Viti i ri shkollor pritet të nisë me një tjetër panoramë të infrastrukturës arsimore në vend: 42 shkolla dhe terrene sportive të reja në të gjithë Shqipërinë, prej të cilave 8 vetëm në Tiranë. Investimi synon të krijojë mjedise më moderne, të sigurta dhe më të përshtatshme për nxënësit dhe mësuesit.
Një shkollë nuk është vetëm një ndërtesë ku fëmijët shkojnë çdo mëngjes për të mësuar. Është hapësira ku formohen ëndrrat e para, ku një fëmijë mëson të bashkëpunojë, të pyesë, të zbulojë dhe të besojë te vetja. Për këtë arsye, cilësia e arsimit nuk lidhet vetëm me programet mësimore dhe tekstet shkollore, por edhe me mjedisin ku zhvillohet procesi i dijes.
Në këtë drejtim, infrastruktura arsimore po përballet me një transformim të rëndësishëm. Zëvendëskryeministrja Albana Koçiu bëri të ditur se viti i ri shkollor do të nisë me 42 shkolla dhe terrene sportive të reja në të gjithë vendin, ndërsa 8 shkolla të reja do të hapin dyert në Tiranë.
Bëhet fjalë për ambiente të projektuara për të ofruar kushte bashkëkohore dhe standarde më të larta sigurie e funksionaliteti, duke krijuar më shumë mundësi për zhvillimin e procesit mësimor dhe për aktivitetet sportive e sociale të nxënësve.
Një nga ndryshimet më të rëndësishme në konceptimin e shkollës moderne është pikërisht kalimi nga ideja e një ndërtese të kufizuar te klasat drejt një mjedisi të integruar edukimi.
Sot, hapësira shkollore duhet të jetë në gjendje të mbështesë jo vetëm mësimin tradicional, por edhe aktivitetin fizik, bashkëpunimin, teknologjinë, kreativitetin dhe jetën komunitare.
Terrenet sportive, hapësirat e sigurta dhe kushtet më të mira fizike nuk janë elemente dytësore. Ato ndikojnë në mënyrën se si fëmijët e përjetojnë shkollën dhe në mundësinë që ajo të bëhet një mjedis ku ata jo vetëm marrin dije, por edhe zhvillojnë aftësi sociale e personale.
Në këtë kuptim, investimi në shkolla është një investim që shkon përtej tullave, betonit dhe pajisjeve.
Ai investon në mënyrën se si një brez do ta përjetojë dijen.
Tirana, si qendra më e madhe urbane e vendit dhe qyteti me rritjen më të shpejtë të popullsisë, përballet me një kërkesë gjithnjë e më të madhe për kapacitete arsimore.
Hapja e 8 shkollave të reja synon të krijojë më shumë hapësira për nxënësit dhe të përmirësojë kushtet në të cilat zhvillohet procesi mësimor.
Por sfida e infrastrukturës nuk është vetëm çështje numrash. Një shkollë e re duhet të shoqërohet me mësues të përgatitur, teknologji të përshtatshme, programe cilësore, mirëmbajtje të vazhdueshme dhe një kulturë që e vendos nxënësin në qendër të procesit.
Ndërtesa mund të jetë moderne, por shkolla bëhet e mirë vetëm kur brenda saj zhvillohet një arsim i mirë.
Arsimi është një nga fushat ku rezultati i investimit nuk matet menjëherë. Një rrugë përfundon, një urë inaugurohet, një ndërtesë ngrihet. Por një shkollë prodhon rezultatet e saj vite dhe dekada më vonë, kur fëmijët që u ulën në ato banka bëhen profesionistë, qytetarë, prindër dhe drejtues të shoqërisë.
Pikërisht për këtë arsye, çdo investim në arsimin parauniversitar duhet parë si pjesë e një projekti më të gjerë: ndërtimit të kapitalit njerëzor të vendit.
Një Shqipëri që kërkon të afrohet me standardet europiane nuk mund të ndërtojë vetëm infrastrukturë europiane. Ajo duhet të ndërtojë edhe dije, përgjegjësi, aftësi dhe mundësi të barabarta.
Dhe kjo fillon në shkollë.
“Investimi në arsim është investim te fëmijët, te e ardhmja dhe te Shqipëria që po ndërtojmë bashkë çdo ditë”, u shpreh zëvendëskryeministrja Albana Koçiu.
Në prag të fillimit të vitit të ri shkollor, 42 shkollat dhe terrenet sportive të reja përfaqësojnë jo vetëm një numër në bilancin e investimeve publike, por edhe një premtim për një brez që ka të drejtë të mësojë në ambiente të sigurta, dinjitoze dhe bashkëkohore.
Sepse çdo klasë e re është një hapësirë ku mund të lindë një ëndërr.
Dhe çdo investim i bërë për ta ushqyer atë ëndërr është, në thelb, një investim në të ardhmen e vendit.
Albert Vataj